您好!欢迎来到竞争力 1 对 1 官网!
 >教学成果>文章详情

坚持就是胜利

来源:竞争力官网文章作者:发布日期:2018-07-25 09:40:05
字号:T|T
,老师重点讲解每个句子的关键词和新单词,让新旧知识形成一个有规律可循的框架,促使学员从被动转化成主动的角色;最终目的是让学员不仅能改善学习方法,提高学习兴趣。
坚持就是胜利
学员姓名邓*艺
所在年级八年级
提分科目英语
入学成绩70分
提分后成绩81分
辅导老师杨凯丝老师
学情分析

该生英语基础薄弱,基本能记住课内单词的拼写和中文释义,未掌握英英释义和相应的词性拓展,课外词汇的积累不够;语法掌握不扎实,大部分知识点停留在理解层面,未能熟练运用和进行知识迁移;题型阅读理解、语法填空和作文等,平时练习得比较少,缺乏相应的解题技巧;学习方法不够灵活,知识的前后联系和迁移有待加强 ;学习缺乏主动性,遇到任何不理解的地方应及时提出并解决。

教师评价

该生课堂上认真听讲,积极配合老师,在老师的引导下愿意大声读单词和课文,做笔记时重点难点常需要老师提醒;课后作业基本都能按时完成,不过在学习过程中没有掌握技巧和方法,不善于梳理和归纳知识点,缺乏整理知识点和易错点的习惯。

辅导成果

补课前,知识点混淆,语法模糊不清,背诵单词没方法,阅读没技巧,掌握的知识不会温故知新,呈现的特点是,学的快忘的快,自觉性欠佳,被动接受知识,不会主动归纳整理;补课后,要求每节课带上笔记本,把没有掌握的知识点记在上面,每周按时复复习,并用不同颜色的笔标注清楚日期;按照专题文本,把每个语法点梳理,力求学过的都能掌握运用,且重复再重复的讲解,加深记忆;背诵和默写方面,老师重点讲解每个句子的关键词和新单词,让新旧知识形成一个有规律可循的框架,促使学员从被动转化成主动的角色;最终目的是让学员不仅能改善学习方法,提高学习兴趣,而且形成适合自我的学习习惯,从而提高分数。


友情链接: 学豆网 | 学豆社区 | 深圳教育网 | 腾讯教育 | 人民网教育 | 凤凰网教育 | 中国青年报 | 中国教育在线 | CCTV中学生